esae-bog
terça-feira, 20 de dezembro de 2011
Mensagem de Natal
Desejamos a todos um Natal cheio de luz e inspiração e um Ano Novo repleto
de realizações.
quarta-feira, 7 de dezembro de 2011
Atividades Desenvolvidas pela ESAE no Ano de 2011
Escola-Polo:
EEEM Baltazar de Oliveira Garcia
Número de Escolas Satélites: 27
Número de Escolas Atendidas: 28
As ações implementadas pela ESAE BOG, desde 2008, têm como objetivo desenvolver o Protagonismo Juvenil entre os alunos das comunidades escolares, atendidas por esta ESAE.
Os projetos tiveram como temas norteadores, a sexualidade, a violência, meio ambiente e a qualidade de vida, desenvolvidos pelos professores de forma transversal.
Nos anos de 2008, 2009 e 2010, o resultado dos projetos desenvolvidos pelas escolas integrantes da ESAE BOG, foram apresentados em Mostras Pedagógicas e Seminários organizados e coordenados pela equipe desta ESAE.
I MOSTRA PEDAGÓGICA - 2008
Tema: Sexualidade e Gravidez na Adolescência
Local: Ginásio da Escola-Polo Baltazar de Oliveira Garcia
Participação: 28 escolas
II MOSTRA Pedagógica - 2009
Tema: Protagonismo Juvenil e a Complexidade do Cotidiano
Local: Ginásio da Escola-Polo Baltazar de Oliveira Garcia
Participação: 28 escolas
III MOSTRA PEDAGÓGICA E I SEMINÁRIO - 2010
Tema: As Linguagens do Protagonismo Juvenil, Rompendo Limites
Local: Teatro Dante Barone da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul
Participação: 28 escolas
PROJETO 2011
CICLO DE PALESTRAS PARA PROFESSORES MULTIPLICADORES DAS ESCOLAS PERTENCENTES À ESAE BOG
Temas: Sexualidade, Violência, Meio Ambiente e Qualidade de Vida
Local: Escola-Polo Baltazar de Oliveira Garcia
Participação: 28 escolas
No início de 2011, realizamos visitas às escolas, para apresentar o projeto a ser desenvolvido durante o ano, dando continuidade aos projetos de anos anteriores.
Foram realizadas reuniões mensais com as escolas para assessoria e construção de estratégias de ações adequadas a cada realidade, bem como a troca de experiências entre elas.
Realização de palestras em parceria com a UBS Jardim Leopoldina, sobre Primeiros Socorros e Acidentes na Infância, para professores, funcionários e pais da escola-polo.
Sobre Saúde da Mulher, contamos com a participação da enfermeira Miriam Travi, que falou para professores representantes das 28 escolas.
Sobre Saúde Emocional do Professor, contamos com a participação do psicólogo Cândido Lorenzatto da ISBRAF.
Sobre Meio Ambiente e Dengue, contamos com os professores João e Natalina, do CE Elmano Lauffer Leal, que apresentaram o projeto, por eles desenvolvido com os alunos, junto a uma vila de Porto Alegre.
Sobre Violência na Escola – Bullying, o palestrante convidado foi o professor Aloísio Pedersen da Escola Padre Réus.
Sobre Violência – Drogas, contamos com a participação das professoras Cláudia e Maria Júlia da EEEF Poncho Verde, que apresentaram um filme feito pelos alunos, sob sua orientação, após trabalharem o tema.
Sobre Valores na Escola e Amor Exigente, contamos a professora Elza Sanguiné, da EEEF Ana Neri.
O resultado deste projeto foi apresentado em mostras individuais de cada escola. Desta forma cada escola pode mostrar, para a sua comunidade e escolas convidadas, todos os excelentes trabalhos por ela realizados, o que numa mostra coletiva não era viável.
Além do projeto, algumas escolas nos solicitam trabalhos pontuais, junto aos alunos, o que procuramos atender na medida do possível, já que nossa equipe está reduzida a duas pessoas.
A ESAE mantém um blog, onde divulga o trabalho e também dá informações sobre prevenção em saúde.
(esae-bog.blogspot.com).
Pela trajetória desta ESAE, que sempre trabalhou a questão da violência como tema transversal, e por ter acesso facilitado e credibilidade junto às escolas, a psicóloga Alveny e a nutricionista Roseli engajaram-se no novo projeto da 1ª CRE – Comitê Comunitário de Prevenção à Violência nas Escolas, coordenado pela professora Clarice Dal Médico, fazendo parte, inclusive, da coordenação do Comitê Eixo Baltazar-Rubem Berta, que foi lançado no dia 24/10/2011.
Com esta nova atribuição, temos realizado diversas reuniões com as escolas que fazem parte do Comitê Eixo Baltazar-Rubem Berta, bem como, com representantes de instituições da comunidade.
Criamos também o blog do Comitê, onde esclarecemos o que é o mesmo e as ações desenvolvidas (comprevies.blogspot.com).
quarta-feira, 16 de novembro de 2011
Escola Poty Medeiros - Lendo Pra Valer
O trabalho com o livro Viajando pelo Brasil em 52 Histórias de Silvana Salerno foi compartilhado com a Professora Andréia e a turma 64, as professoras Lígia e Lili e as alunas da Oficina de Literatura. O ponto culminante do trabalho de leitura foi com o encontro entre a escritora e os alunos-leitores, no dia 4 de novembro de 2011.
quinta-feira, 27 de outubro de 2011
Comitê Comunitário de Prevenção à Violência nas Escolas
Aconteceu no dia 24 de outubro de 2011, o lançamento do Comitê Comunitário de Prevenção à Violência nas Escolas do bairro Rubem Berta. O evento foi realizado na EEEM Baltazar de Oliveira Garcia e contou com a presença da coordenadora regional deste comitê, professora Clarice Dal Médico, representante da 1ª CRE e escolas que farão parte do grupo. São elas: EEEM Baltazar de Oliveira Garcia, CE Prof. Elamano Lauffer Leal, EEEF Eng. Rodolfo Ahrons, EEEF Mariz e Barros, EEEF Lídia Moschetti, EEEF Ministro Poty Medeiros, EEEF Poncho Verde, EEEF Vinte de Setembro, EEEF Bento Gonçalves e EEEF Júlio Brunelli. A Coordenação do Comite Local, ficou a cargo da professora Ângela Maria Ferreira Goulart, representante da escola Júlio Brunelli, junto com a funcionária Margarete F. Cruz, da escola Bento Gonçalves e as professoras Eliane Coelho Martini da escola Elmano Lauffer e Alveny Aida Eymael Domingues e Roseli Dal-Ri Brugnera integrantes da Equipe de Saúde Escolar Baltazar de Oliveira Garcia.
O Programa tem como objetivo geral, o enfrentamento, mediação e prevenção as diversas manifestações da violência no ambiente escolar e no entorno das escolas, realizado através da organização do "Comitê Comunitário de Prevenção à Violência nas Escolas" em conjunto com as organizações e associações sociais da comunidade local em parceria com a Secretaria de Segurança Pública, Secretaria da Justiça e Direitos Humanos, Secretaria da Saúde, Secretaria do Esporte, do Departamento Estadual do Trânsito, Ministério Público Estadual, Defensoria Pública, Ordem dos Advogados do Brasil-RS, Conselhos Tutelares e PRONASCI.O Comitê Comunitário Local, por sua vez terá a função de mobilizar a comunidade escolar e local, formalizar a ampla participação da comunidade escolar, realizar um levantamento sobre os principais problemas de violência na escola e no entorno, elaborar um planejamento de enfrentamento, controle, mediação e prevenção da violência e requerer parcerias junto à Coordenação Regional, bem como monitorar e avaliar as intervenções e programas requeridos pelas unidades escolares.Para que ocorresse o lançamento deste Comitê, houve uma primeira reunião no dia 10 de outubro, convocada pela 1ª CRE, onde foi estabelecida uma comissão para formação do mesmo.
A ESAE, fazendo parte desta comissão, ficou encarregada de divulgar e convidar as demais escolas pertencentes ao bairro e que não estavam presentes. Durante o processo foram realizadas reuniões semanais com as escolas, para esclarecimentos sobre o projeto. Dando continuidade ao processo ficou marcada para o dia 22 de novembro, na escola Elmano Luffer Leal, reunião com todos os representantes das escolas que participam do comitê.
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quinta-feira, 1 de setembro de 2011
29 DE AGOSTO - DIA NACIONAL DE COMBATE AO FUMO
Tabagismo passivo
Define-se tabagismo passivo como a inalação da fumaça de derivados do tabaco (cigarro, charuto, cigarrilhas, cachimbo e outros produtores de fumaça) por indivíduos não fumantes, que convivem com fumantes em ambientes fechados. A fumaça dos derivados do tabaco em ambientes fechados é denominada poluição tabagística ambiental (PTA) e, segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), torna-se ainda mais grave em ambientes fechados. O tabagismo passivo é a 3ª maior causa de morte evitável no mundo, subsequente ao tabagismo ativo e ao consumo excessivo de álcool (IARC, 1987; Surgeon General, 1986; Glantz, 1995).
O ar poluído contém, em média, três vezes mais nicotina, três vezes mais monóxido de carbono, e até cinquenta vezes mais substâncias cancerígenas do que a fumaça que entra pela boca do fumante depois de passar pelo filtro do cigarro.
Basta manter um cigarro aceso para poluir um ambiente com as substâncias tóxicas da fumaça do cigarro. As pessoas passam 80% do seu tempo em ambientes fechados. Ao fim do dia, em um ambiente poluído, os não fumantes podem ter respirado o equivalente a 10 cigarros. Fumar em ambientes fechados prejudica as pessoas com quem o fumante convive: filhos, cônjuge, amigos e colegas de trabalho. Ao respirar a fumaça do cigarro, os não fumantes correm o risco de ter as mesmas doenças que o fumante.
Fonte: www.inca.gov.br
quarta-feira, 8 de junho de 2011
DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE
DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE
No dia 05 de junho comemora-se o dia mundial do meio ambiente.
É importante que a população seja conscientizada dos males causados pela poluição do meio ambiente, assim como de políticas que revertam tal situação.
Cada um pode cumprir com o seu papel de cidadão, não jogando lixo nas ruas, usando menos produtos descartáveis e evitando sair de carro todos os dias. Se cada um fizer a sua parte o mundo será transformado e as gerações futuras viverão melhor.
Vamos aproveitar este dia e listar algumas ações que podemos fazer para colaborar na preservação do meio ambiente.
ÁGUA
· Escovando os dentes: feche a torneira enquanto faz a escovação;
· Lavando a louça: desligue a água enquanto ensaboa pratos, copos, talheres e panelas;
· Tomando banho: nada de banhos demorados e quando estiver se ensaboando, desligue o chuveiro.
ENERGIA
· Apague as luzes sempre que sair de um ambiente;
· Desligue aparelhos eletrônicos caso não estejam sendo utilizados;
· Ar condicionado: utilize com moderação;
· Lavando a roupa: dedique dias da semana para lavar a roupa. Assim você utiliza a máquina de lavar em sua capacidade máxima, economizando energia e água ao mesmo tempo;
· Passando roupa: também dedique dias da semana para passar roupa. Evitando assim, o liga e desliga.
LIXO
· Coleta seletiva: programe a coleta seletiva na sua casa. É muito fácil, basta separar os lixo em material orgânico, papel, metal, vidro e plástico. Desta forma, você estará fazendo uma grande contribuição à natureza, já que este material será reciclado, ou seja, será reaproveitado para a fabricação de novos produtos.
TRANSPORTE
As emissões de gases pelos transportes são muito nocivas para a nossa atmosfera. Mas podemos tomar algumas atitudes para sua diminuição.
· A caminho da escola ou trabalho: utilize o transporte coletivo, sempre que possível;
· Se o destino for perto: larga de preguiça e vá a pé! Assim, você estará cuidando da saúde do nosso planeta e da sua saúde também.
REFLEXÃO
“Se você tem metas para um ano, plante arroz. Se você tem metas para dez anos, plante uma árvore. Se você tem metas para cem anos, eduque uma criança. Se você tem metas para mil anos, então preserve o meio ambiente.”
(Confúcio)
quarta-feira, 1 de junho de 2011
DIA MUNDIAL DE COMBATE AO FUMO
- Abordagem psicológica-psiquiátrica
- Tratamento medicamentoso: medicamentos nicotínicos-adesivos transdérmicos e goma de mascar medicamentos não-nicotínicos
- Abordagem com crianças, idosos e gestantes
- Combate ao tabagismo passivo.